Il y a longtemps que j'en parle et ça y est enfin, je m'y suis mise, ou plutôt remise, vous allez comprendre.
J'ai comme tout le monde crayonné, peinturluré... à l'école maternelle, primaire puis secondaire, mais là vous ne verrez pas de photo car je n'en ai pas.
Ensuite un j'ai passé un été de mon adolescence chez mon un de mes cousins et j'ai beaucoup "bricolé" avec sa femme, ma cousine donc. Nous avons réalisé de la peinture sur soie, je garde le souvenir de foulards, d'un carré pour en faire... rien du tout. Bref, je n'ai plus ces œuvres, mais j'ai retrouvé les dessins.
Ensuite, peu d'années après, j'ai fait un an d'école d'esthétique, là nous avions histoire du costume (mais ça je vous en parlerai une autre fois) et dessin.
Voici les résultats : ceux faits en cours
Et ceux faits à la maison pour m'amuser
Ne vous y trompez pas, c'est décalqué ! |
Et puis aussi sur plusieurs années
Et maintenant, plus d'actualité :
En juillet : autoformation avec des livres ou magazines
Et je me lance dans les fleurs (enfin pas que, mais beaucoup) en aquarelle sur tous petits cadres
mes préférées |
Et puis sur simple papier à dessin
Test du même dessin (à main levée) avec différents techniques
Au crayon de couleurs |
Au feutre |
A l'acrylique |
A l'aquarelle |
A l'huile |
Septembre, les choses sérieuses commencent : je prends des cours, enfin un mois de cours à raison de 3 heures par semaine.
Je vous présente la salle. Ce qui change beaucoup pour moi c'est le travail sur chevalet, et bien c'est super agréable.
Premier cours : Amadeo Modigliani : dessin de Paul Alexandre, voici l'original
Nous avions une consigne, ne pas respecter pile poil le dessin et surtout se "lâcher" au niveau des couleurs
Travail au carré conté, puis pastel
Voici mon résultat
Cela nous a pris 1h30.
Consigne suivante, on reste toujours dans le Modigliani : faire le portrait de sa (ou son) voisine à la façon de l'artiste : visage allongé.
Tadammmm
Je n'ai pas été bonne du tout sur l'application de la pastel ("pas de la grasse, beurk la grasse" dixit le prof), pas si facile que ça à travailler. Et puis les épaules, ça va pas du tout, trop anguleux
Et ça c'est ma pomme, vue par ma voisine.
Second cours : Etienne Bouhot, le pro de la perspective
L'oeuvre à l'écran :
Mon travail, non fini au bout d'1h30
Le résultat (travail au carré conté)
Là non plus, pas fini...
Inutile de vous dire que j'ai souffert... Je n'ai pas vraiment aimé ce cours, il n'a pas été une détente pour moi. Mais je sais bien qu'il faut en passer par là.
Troisième cours : Antoine Chintreuil, le précurseur de l'impressionnisme.
Je ne connaissais pas cet artiste (honte à moi, peut-être, mais j'assume). Je dois dire que certaines de ses toiles sont bluffantes !
Voici l'oeuvre choisie par le prof. La consigne ? On fait tout en noir (fusain), on cherche les masses, la lumière, on gomme (mie de pain)
Et voilà !
Deux épreuves, en effet, la consigne du fusain a été donnée bien après
Au carré conté |
Au fusain |